Programm COACHING4FUTURE der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
Hightech-Truck DISCOVER INDUSTRY in Schwaigern (09.-10.02.): Industrieberufe erlebbar machen
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HIGHTECH-TRUCK DISCOVER INDUSTRY MACHT IN SCHWAIGERN INDUSTRIEBERUFE ERLEBBAR
Mechatronik, Maschinenbau und mehr: Wie vielfältig, kreativ und abwechslungsreich Technikberufe sind, zeigt die mobile Industriewelt DISCOVER INDUSTRY – ZUKUNFT MIT DRIVE am Donnerstag und Freitag, 9. und 10. Februar 2023, an der Leintal-Schule in Schwaigern. An fünf Arbeitsstationen können die Schülerinnen und Schüler Technologien wie 3D-Scannen, Robotik, Virtual Reality oder Smart Devices kennenlernen, selbst ausprobieren und mehr über Karrierechancen in der Industrie erfahren. Zwei junge Tech-Coaches führen durch das Mitmach-Programm mit Workshops und interaktiven Rundgängen.
Redaktioneller Besuch – Bitte um Anmeldung:
Um Ihren redaktionellen Besuch im DISCOVER INDUSTRY-Truck bestmöglich vorbereiten zu können, empfehlen wir eine vorherige Anmeldung. Bitte wenden Sie sich hierzu an den untenstehenden Medienkontakt.
Der Termin im Überblick:
- Wann: Donnerstag und Freitag, 9. und 10. Februar 2023
- Wo: Schulhof der Leintal-Schule (Falltorstraße 18, 74193 Schwaigern)
- Was: Programm als Download unter "Attachments" (s.u.)
Weitere Informationen zu COACHING4FUTURE und druckfähiges Bildmaterial zur freien redaktionellen Nutzung: https://www.coaching4future.de/programm/service/presse
Schwaigern (02.02.2023) – Autonom fahrende Autos entwickeln, Batteriezellen produzieren oder nachhaltige Energielösungen für morgen finden – in der Industrie 4.0 warten spannende Aufgaben auf engagierte Zukunftsmacherinnen und Zukunftsmacher. „Baden-Württemberg ist ein starker Wirtschaftsstandort in Deutschland. Um auch in Zukunft erfolgreich zu sein, brauchen wir junge Menschen, die sich für Technik, Digitalisierung und IT begeistern“, erklärt Christoph Dahl, Geschäftsführer der Baden-Württemberg Stiftung. Stefan Küpper, Geschäftsführer des Arbeitgeberverbands SÜDWESTMETALL, ergänzt: „Gerade bei diesen Zukunftsthemen müssen wir als Hightech-Land in Führung gehen. DISCOVER INDUSTRY bietet hervorragende Möglichkeiten, um Jugendliche auf dieses Thema neugierig zu machen und ihnen die beruflichen Perspektiven in der Industrie aufzuzeigen.“ Die mobile Industriewelt, die am Donnerstag und Freitag, 09. und 10.02., an der Leintal-Schule in Schwaigern Station macht, ist ein Baustein des Programms COACHING4FUTURE und ein gemeinsames Angebot der Baden-Württemberg Stiftung, des Arbeitgeberverbands SÜDWESTMETALL und der Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit.
Vom Scanner bis zur Datenbrille – Industrie entdecken
Zu Beginn des Rundgangs gehen die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit den beiden Coaches Dr. Domenic Kratzer und Florian Fischer auf Streifzug durch die Geschichte der industriellen Revolutionen und erfahren dabei, dass Dampfmaschine, Fließband und Computer die Industrie früher ebenso grundlegend verändert haben wie dies heute durch die Digitalisierung geschieht. Wie Produkte in der modernen industriellen Entwicklung und Fertigung entstehen, lernen die Jugendlichen der Klassenstufen 8 und 9 anschließend, wenn sie in die Rolle von Gründerinnen und Gründern schlüpfen, die ein selbst erdachtes Produkt auf den Markt bringen möchten. Ausgerüstet mit Tablets erkunden sie an fünf Arbeitsstationen die wichtigsten Produktionsschritte.
An der ersten Station scannen sie Objekte ein, um von ihrem „Prototypen“ CAD-Daten zu erhalten, mit denen digital weitergearbeitet werden kann. An Station zwei prüfen sie mit einem Mikroskop Werkstücke und Materialien oder drucken mit dem 3D-Drucker eigene Modelle aus. An der dritten Station steuern sie einen Industrieroboter und lotsen ihn durch einen Parcours. Im nächsten Schritt programmieren sie eine smarte Abfüllanlage, und lernen dabei, wie sich Produkt und Maschine verständigen. An der letzten Station tauchen sie mit einer VR-Brille in das Thema Intralogistik ein, indem sie in einer virtuellen Lagerhalle Teile für einen Motorblock suchen und einbauen. Wer noch mehr wissen will, kann an den Exponatwänden zum Beispiel eine Motorsäge mithilfe einer Augmented Reality-Anwendung warten oder eine Datenbrille ausprobieren.
Wie viel MINT steckt drin?
Im Obergeschoss folgt ein vertiefender Experimentier-Workshop zum Thema Bionik, bei dem die Schülerinnen und Schüler lernen, wie uns Vorbilder aus der Natur helfen, innovative Lösungen für technische Problemstellungen zu finden. Mit Materialien wie Kabelbindern, elastischen Schaumstoffrollen und programmierbaren Mikrokontrollern entsteht ein Roboterarm nach dem Vorbild des Elefantenrüssels, der später sogar mit dem Smartphone gesteuert werden kann. Informationen zu den Bildungs- und Karrierewegen in einen technischen Beruf ergänzen das Programm.
EINLADUNG AN DIE REDAKTION:
- Zum Besuch von DISCOVER INDUSTRY in Schwaigern sind Sie herzlich eingeladen. Die interaktiven Formate bieten sich zur Einholung von O-Tönen und Bildmotiven an. Gerne stehen Ihnen die Dr. Domenic Kratzer (Diplom-Chemiker) und Florian Fischer (M.Sc. Chemie) für Fragen und Interviews zur Verfügung. -> Auf Anfrage erstellen wir gerne einen Nachbericht zur Veröffentlichung.
- Redaktionelle Besuche: Bitte beachten Sie, dass es sich um eine schulinterne Veranstaltung handelt. Wenn Sie daran teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte mindestens zwei Tage vorher beim unten angegebenen Pressekontakt an.
- Hinweis für TV- und Fotojournalisten: Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Aufnahmen die Bildrechte von Schülerinnen und Schülern. Gerne unterstützen wir Sie vorab dabei.
- Bildnachweis: (c) Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
- Besuchen Sie uns auch auf: www.facebook.com/COACHING4FUTURE www.twitter.com/expedition_digi www.instagram.com/coaching4future www.youtube.com/user/COACHING4FUTURE
Mit besten Grüßen Daniel Wintzheimer Presse- und Öffentlichkeitsarbeit COACHING4FUTURE i.A. der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH www.coaching4future.de www.expedition.digital www.facebook.com/COACHING4FUTURE www.twitter.com/EXPEDITION_DIGI www.instagram.com/coaching4future www.youtube.de/COACHING4FUTURE
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