Berlin (ots)

Ein 1,5 Millionen Euro schweres Förderprogramm des
Weltverbands der Zeitungen (WAN) in Paris soll die Rolle der
Zeitungen in jungen Demokratien fördern. Im Mittelpunkt der
Aktivitäten, die von dem norwegischen Papierhersteller Norske Skog
bis 2007 gesponsort werden, steht die Entwicklung von
Leseförderungsprojekten wie "Zeitung in der Schule".

Anlässlich eines Treffens von 25 Experten aus 23 Nationen heute
beim Bundesverband Deutscher Zeitungsverleger (BDZV) in Berlin
herrschte Einigkeit darüber, dass die Bedeutung der Tageszeitung für
das Leseverständnis von Kindern und Jugendlichen gar nicht hoch genug
geschätzt werden kann. Gleichwohl berichteten die Vertreter der
Verlegerverbände aus Russland, Rumänien, Island, Serbien, Mazedonien,
Indonesien und Ghana auch von bürokratischen Hürden, die es bei allem
guten Willen der Lehrer noch zu überwinden gelte. Vor diesem
Hintergrund machten die Vertreter der bereits seit Jahrzehnten mit
Leseförderungsprojekten in der Schule aktiven Länder wie Norwegen,
Finnland, Deutschland und Belgien deutlich, dass es nicht Aufgabe
allein der Zeitungen sein könne, mit teilweise erheblichem Aufwand
und großem Engagement Leseförderung zu betreiben. Hier seien auch die
Eltern und die Politik gefragt, sich früher, besser und langfristiger
um die Ausbildung der Kinder zu kümmern.

"Zeitung in der Schule, ist ein weltweit eingesetztes Instrument
der Leseförderung bei Kindern und Jugendlichen. Deutschland ist -
neben den USA, Finnland, Norwegen und Schweden - eines der Länder,
dessen Verlage am längsten und nachhaltigsten Schulprojekte anbieten.
Im vergangenen Jahr wurden mehr als 500.000 Schülerinnen und Schüler
auf diesem Weg erreicht. Auf internationaler Ebene werden die
Aktivitäten für junge Leser koordiniert vom Weltverband der
Zeitungen.

Pressekontakt:

Hans-Joachim Fuhrmann
Telefon: 030/ 726298-210
E-Mail: fuhrmann@bdzv.de

Anja Pasquay
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E-Mail: pasquay@bdzv.de

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