Hightech-Truck in Schwäbisch Hall (17.-20.10.): Jugendliche erkunden MINT-Berufe

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HIGHTECH-TRUCK IN SCHWÄBISCH HALL: JUGENDLICHE ENTDECKEN MINT-BERUFE MIT ZUKUNFT

Von Dienstag bis Freitag, 17. bis 20. Oktober 2023, zeigt der Erlebnis-Lern-Truck DISCOVER INDUSTRY – ZUKUNFT MIT DRIVE , Schülerinnen und Schülern des Erasmus-Widmann-Gymnasiums in Schwäbisch Hall mit einer interaktiven Technikausstellung, welche vielfältigen Aufgaben und Karrierechancen die MINT-Berufe bieten. In dem doppelstöckigen Truck können die Jugendlichen an einem Programmier-Workshop teilnehmen oder verschiedene Technologien wie 3D-Scan, Robotik und Virtual Reality selbst ausprobieren. Dabei lernen sie von den begleitenden Coaches, wie diese Technologien in der voll digitalisierten Industrie 4.0 eingesetzt werden. Mit der Veranstaltung im Rahmen des schulischen Berufsorientierungsangebots engagieren sich die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL und die Regionaldirektion der Bundesagentur für Arbeit gemeinsam für den Fachkräftenachwuchs.

Redaktioneller Besuch – Bitte um Anmeldung:

Um Ihren redaktionellen Besuch im DISCOVER INDUSTRY-Truck bestmöglich vorbereiten zu können, empfehlen wir eine vorherige Anmeldung. Bitte wenden Sie sich hierzu an den untenstehenden Medienkontakt.

Der Termin am Erasmus-Widmann-Gymnasium im Überblick:

Wann: Dienstag bis Freitag, 17. bis 20.10.2023
Wo: Bushaltestelle Schulzentrum West (Berliner Str. 16, 74523 Schwäbisch Hall)
Programm: als PDF-Download unter "Attachments"

Weitere Informationen zu COACHING4FUTURE und druckfähiges Bildmaterial zur freien redaktionellen Nutzung: https://www.coaching4future.de/programm/service/presse

Schwäbisch Hall (10.10.2023) – In modernen Industriebetrieben sind Mensch, Maschine und herzustellendes Produkt miteinander vernetzt – ohne digitale Technologien läuft hier nur noch wenig. Deshalb sind neben Elektronikerinnen und Maschinenbauern zunehmend auch neue Berufsbilder wie Datenanalysten und User-Experience-Entwicklerinnen gefragt. Als Baustein des Bildungsprogramms COACHING4FUTURE gibt der Erlebnis-Lern-Truck DISCOVER INDUSTRY anschauliche Einblicke, welche Kompetenzen junge Leute benötigen, die sich für einen MINT-Berufe aus den Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik entscheiden.

„Die Digitalisierung verändert auch die Arbeitswelt in der Industrie. Wir wollen den Jugendlichen mit DISCOVER INDUSTRY Perspektiven aufzeigen, diesen Strukturwandel mitzugestalten“, erklärt Christoph Dahl, Geschäftsführer der Baden-Württemberg Stiftung. Stefan Küpper, Geschäftsführer des Arbeitgeberverbands SÜDWESTMETALL, ergänzt: „Die Metall- und Elektrobranche ist ein wichtiges Standbein für Baden-Württemberg. Deswegen brauchen wir genug Fachkräfte-Nachwuchs, der digitale Kompetenzen und das Interesse für technische Themen mitbringt.“ Deshalb ist der Erlebnis-Lern-Truck von Dienstag bis Freitag, 17. bis 20. Oktober 2023, auf Einladung des Erasmus-Widmann-Gymnasiums zu Gast in Schwäbisch Hall. Stellplatz ist die Bushaltestelle Schulzentrum West.

So entstehen Produkte – von Prototyp bis Logistik

Im Truck entdecken die Schülerinnen und Schüler mit den Coaches, Ingenieurin Katinka Biebrich, Biologe Marcel Michel und Leichtbauingenieur Sulejman Zahirovic, wie sie mit einer technischen Ausbildung oder einem ingenieurswissenschaftlichen Studium später einmal an wichtigen Zukunftsaufgaben wie Erneuerbaren Energien oder der Mobilität von morgen mitarbeiten können.

Dazu schlüpfen die Jugendlichen bei ihrem Rundgang durch die Erlebnisausstellung in die Rolle von Gründerinnen und Gründern, die ein selbst erdachtes Produkt auf den Markt bringen wollen. Welche Schritte dazu nötig sind, erfahren sie ausgerüstet mit Tablets an fünf Arbeitsstationen. Als erstes erstellen sie mithilfe eines 3D-Scanners einen digitalen Prototypen, indem sie Objekte einscannen und so CAD-Daten erhalten, die am Computer weiterbearbeitet werden können. Danach werfen sie mit einem Digitalmikroskop einen genauen Blick auf Werkstücke und Materialien oder drucken mit dem 3D-Drucker Testobjekte aus. Wer das geschafft hat, kann ausprobieren, wie man einen Industrieroboter durch ein Koordinatensystem lotst, bevor eine smarte Abfüllanlage zeigt, wie Maschine und Produkt über RFID-Chips miteinander „sprechen“.

Zum Schluss geht es um die Intralogistik, wenn in einem virtuellen Lager ein Motorblock auf die letzten Teile wartet. Mithilfe einer VR-Brille machen sich die Jugendlichen auf die Suche und bauen diese ein. Wer dann noch nicht genug hat, kann an Exponatwänden mit Augmented Reality eine Motorsäge warten oder mit einer Datenbrille eine digitale Werkerführung machen.

Experimentierworkshop: Wie viel MINT steckt drin?

Bei ergänzenden Workshops im Obergeschoss des Trucks entwickeln die Schülerinnen und Schüler des Erasmus-Widmann-Gymnasiums ganz ohne IT-Kenntnisse eine eigene Smartphone-App und lernen dabei, dass zum Programmieren auch Kreativität benötigt wird. Informationen zu den Bildungs- und Karrierewegen in einen technischen Beruf ergänzen das Programm.

EINLADUNG AN DIE REDAKTION:

Zum Besuch von DISCOVER INDUSTRY in Schwäbisch Hall sind Sie herzlich eingeladen. Die interaktiven Formate bieten sich zur Einholung von O-Tönen und Bildmotiven an. Gerne stehen Ihnen die Coaches Katinka Biebrich (M.Sc. Biomedical Engineering), Marcel Michel (M.Sc. Evolutionsbiologie und Ökologie) und Sulejman Zahirovic (M.Sc. Leichtbau) für Fragen und Interviews zur Verfügung. -> Auf Anfrage erstellen wir gerne einen Nachbericht zur Veröffentlichung.
Redaktionelle Besuche: Bitte beachten Sie, dass es sich um eine geschlossene Veranstaltung für angemeldete Schülerinnen und Schüler handelt. Wenn Sie daran teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte mindestens zwei Tage vorher beim unten angegebenen Pressekontakt an.
Hinweis für TV- und Fotojournalisten: Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Aufnahmen die Bildrechte von Schülerinnen und Schülern. Gerne unterstützen wir Sie vorab dabei.
Bildnachweis: (c) Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
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Mit besten Grüßen

Daniel Wintzheimer
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit COACHING4FUTURE
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