Interaktive Berufsorientierung in Stuttgart im April: Coaches kommen mit Hightech ins Klassenzimmer

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FORSCHUNG ZUM ANFASSEN IM KLASSENZIMMER: COACHES MACHEN IN STUTTGART LUST AUF TECHNIKBERUFE

Wärmepumpen, Windräder, Wasserkraftwerke – umweltfreundlichen Technologien gehört die Zukunft. Wer all die Wärmepumpen montiert, die Windräder wartet und die Turbinen in Wasserkraftwerken installiert, zeigt das Programm COACHING4FUTURE an zwei Schulen in Stuttgart: Am Mittwoch, 17.04., und am Dienstag, 23.04, ist das Programm an der Rilke Realschule zu Gast. Am Montag, 29.04.2024, informiert ein Team am Geschwister-Scholl-Gymnasium Stuttgart über Ausbildungs- und Studienwege in den sogenannten MINT-Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik. Im Gepäck haben sie einen unterhaltsamen Mitmach-Vortrag und viele Hightech-Exponate zum Anfassen und Ausprobieren. Mit COACHING4FUTURE engagieren sich die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit für die Fachkräfte von morgen.

Redaktioneller Besuch – Bitte um Anmeldung:

Um Ihren redaktionellen Besuch unserer Veranstaltung bestmöglich vorbereiten zu können, empfehlen wir bei Interesse eine vorherige Anmeldung. Bitte wenden Sie sich hierzu an den untenstehenden Medienkontakt.

Die Termine in Stuttgart im Überblick:

1. Rilke Realschule

Wann: Mittwoch, 17.04.2024

Wo: Tapachstraße 60, 70437 Stuttgart

Programm: 7:45 - 09:15 Uhr, 09:30 - 11:00 Uhr, 11:15 – 12:45 Uhr (jeweils interaktiver Vortrag)

2. Rilke Realschule

Wann: Dienstag 23.04.2024

Wo: Tapachstraße 60, 70437 Stuttgart

Programm: 7:45 - 09:15 Uhr, 09:30 - 11:00 Uhr, 11:15 – 12:45 Uhr (jeweils Workshop: Naturwissenschaften – dem Täter auf der Spur)

3. Geschwister-Scholl-Gymnasium

Wann: Montag, 29.01.2024

Wo: Richard-Schmid-Straße 25, 70619 Stuttgart

Programm: 09:35 - 11:05 Uhr (interaktiver Vortrag)

Weitere Informationen zu COACHING4FUTURE und druckfähiges Bildmaterial zur freien redaktionellen Nutzung: https://www.coaching4future.de/programm/service/presse

Stuttgart (10.04.2024) – Digitalisierung, Dekarbonisierung und der demografische Wandel treiben den Bedarf an MINT-Fachkräften, vor allem im Bereich der IT, nach oben. „Im Hochtechnologie-Land Baden-Württemberg brauchen wir junge Talente, die den Strukturwandel in Wirtschaft und Gesellschaft vorantreiben und die Zukunft mitgestalten wollen“, erklärt Christoph Dahl, Geschäftsführer der Baden-Württemberg Stiftung. „Mit COACHING4FUTURE wollen wir Schülerinnen und Schüler für die Chancen technischer Berufe begeistern.“

Stefan Küpper, Geschäftsführer Politik, Bildung und Arbeitsmarkt des Arbeitgeberverbands SÜDWESTMETALL, ergänzt: „Baden-württembergische Unternehmen sind in vielen Bereichen Technologieführer. Damit das so bleibt, müssen wir Jugendliche so früh wie möglich bei prägenden Zukunftsthemen mitnehmen und ihnen ihre beruflichen Perspektiven aufzeigen.“ Mit diesem Ziel laden Coaches an drei Terminen in Stuttgart direkt im Klassenzimmer zum Informieren und Mitmachen ein:

Mittwoch, 17. und Dienstag, 23. April 2024: Rilke Realschule
Montag, 29. April: Geschwister-Scholl-Gymnasium

Interaktiver Vortrag: Technik ausprobieren und verstehen

Die Coaches unterstützen die Schülerinnen und Schüler mit Einblicken in aktuelle Zukunftsthemen bei der beruflichen Orientierung. Biochemikerin Maite Maurer, Chemikerin Katharina Prager, Biologin Stefanie Godel und Biologin Carmen Stegmann präsentieren den Jugendlichen nicht nur interaktive Vorträge mit Videos und anschaulichen Experimenten, sondern haben auch jede Menge technische Exponate zum Anfassen und Ausprobieren dabei. Sie stellen spannende Technologien vor und erklären anhand dieser Beispiele, was MINT-Berufe leisten und wie junge Leute darin an der Lösung wichtiger Zukunftsaufgaben mitarbeiten können. Welcher Themenbereich behandelt wird, entscheiden die Schulklassen selbst. Die Auswahl reicht von Maschinen und Robotern über Wohnen und Mobilität der Zukunft bis hin zu Medizin, Lifestyle und Umweltschutz.

Naturwissenschaften: Mit Mikroskop und Pipette auf Mörderjagd

Dass nicht nur Polizisten, sondern auch Naturwissenschaftler bei der Aufklärung von Verbrechen helfen, erfahren die Jugendlichen in diesem Workshop. Mit forensischen Methoden wie Haar- und Faser-Analyse oder der Untersuchung von Fingerabdrücken tragen sie Beweisstücke zur Aufklärung eines fiktiven Mordfalles zusammen und lösen ihn durch Kombinationsvermögen. Bei der Anwendung der forensischen Techniken lernen sie deren naturwissenschaftlichen Hintergrund kennen und erfahren außerdem, wie die Digitalisierung die Forensik verändert.

Interessen testen und Stellen finden

Das Online-Portal www.coaching4future.de bietet weiterführende Informationen. Der Interessentest „Karrierenavigator“ verrät, welche MINT-Studiengänge und -Ausbildungsberufe am besten zu den persönlichen Stärken und Neigungen passen. Netzwerkunternehmen des Programms stellen außerdem ihre Ausbildungs- und dualen Studienangebote im MINT-Bereich vor.

EINLADUNG AN DIE REDAKTION

Zum Besuch von COACHING4FUTURE in Stuttgart laden wir Sie herzlich ein. Die interaktiven Vorträge und Workshops bieten gute Möglichkeiten zur Einholung von O-Tönen und Bildmotiven. Gerne stehen Ihnen die Coaches Coaches Maite Maurer (M.Sc. Biochemie), Stefanie Godel (B.Sc. Molekulare Biowissenschaften und Physiologie), Carmen Stegmann (B. Sc. Biological Sciences) und Katharina Prager (M.Sc. Chemie), für Fragen zur Verfügung. -> Auf Anfrage erstellen wir gerne einen Nachbericht zur Veröffentlichung.
Redaktionelle Besuche: Bitte beachten Sie, dass es sich um eine schulinterne Veranstaltung handelt. Wenn Sie daran teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte mindestens zwei Tage vorher beim unten angegebenen Pressekontakt an.
Hinweis für TV- und Fotojournalisten: Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Aufnahmen die Bildrechte von Schülerinnen und Schülern. Gerne unterstützen wir Sie vorab dabei.
Bildnachweis: (c) Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
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Mit besten Grüßen

Daniel Wintzheimer
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit COACHING4FUTURE
i.A. der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH

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