Sechslindenschule Pfullendorf: MINT-Coaches bringen Berufsorientierung zum Mitmachen (17.-19.09.)

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DURCHSTARTEN IN TECHNIKBERUFEN: COACHING4FUTURE HILFT JUGENDLICHE IN PFULLENDORF BEI DER BERUFSWAHL

Mobilität, Automatisierung, Medizintechnik – als Industrie- und Technologiestandort ist Baden-Württemberg in vielen Branchen führend. Für Jugendliche ergeben sich dadurch gute Karrierechancen in technischen Berufsfeldern. Wo genau, das zeigt ein Team des Programms COACHING4FUTURE von Dienstag bis Donnerstag, 17.-19.09.2024, an der Sechslinden-Werkrealschule in Pfullendorf. Zwei Tech-Coaches informieren die Schülerinnen und Schülern mit interaktiven Vorträgen, Technik-Exponaten zum Ausprobieren und Experimentierworkshops zu den Themen Robotik und Umwelttechnik über Ausbildungswege und Studienmöglichkeiten in den MINT-Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik. Mit COACHING4FUTURE setzen sich die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit für den Fachkräfte-Nachwuchs ein.

Redaktioneller Besuch – Bitte um Anmeldung:

Um Ihren redaktionellen Besuch unserer Veranstaltung bestmöglich vorbereiten zu können, empfehlen wir bei Interesse eine vorherige Anmeldung. Bitte wenden Sie sich hierzu an den untenstehenden Medienkontakt.

Der Termin in Pfullendorf im Überblick:

Wann: Dienstag bis Donnerstag, 17.-19.09.2024
Wo: Sechslinden Werkrealschule (Aftholderberger Str. 3, 88630 Pfullendorf)
Programm 17.09.: 9:30 - 11:00 Uhr (interaktiver Vortrag), 11:25 – 12:55 Uhr & 13:25 – 15:00 Uhr (jeweils Robotik-Workshop)
Programm 18.09.: 9:30 - 11:00 Uhr & 11:25 – 12:55 Uhr (jeweils Umwelttechnik-Workshop)
Programm 19.09.: 9:30 - 11:00 Uhr (interaktiver Vortrag), 11:25 – 12:55 Uhr & 13:25 – 15:00 Uhr (jeweils Umwelttechnik-Workshop)

Weitere Informationen zu COACHING4FUTURE und druckfähiges Bildmaterial zur freien redaktionellen Nutzung: https://www.coaching4future.de/programm/service/presse

Pfullendorf (10.09.2024) – Jugendliche stehen bei der Entscheidung über ihre berufliche Zukunft vor einer schier unübersichtlichen Auswahl an Ausbildungswegen und Studiengängen. Auch im Bereich der MINT-Berufe ist die Liste lang: Ob 3D-Entwicklerin, Baustoffprüfer, Produktveredlerin, Lacklaborant, Informatikerin oder Medizintechniker – klugen Köpfen, die Technologien einsetzen und weiterentwickeln wollen, stehen in Baden-Württemberg viele Türen offen. Das Bildungsprogramm COACHING4FUTURE bietet den Schülerinnen und Schülern der Sechslinden-Werkrealschule in Pfullendorf gleich zu Beginn des neuen Schuljahres die Möglichkeit, sich über die Chancen und die Vielfalt der technischen Berufe zu informieren. Von Dienstag bis Donnerstag, 17. bis 19. September 2024, laden zwei Tech-Coaches des Programms zum Mitmachen und Ausprobieren ein.

Interaktiver Vortrag: Technik ausprobieren und verstehen

Die beiden Coaches Stefanie Godel und Carmen Stegmann präsentieren den Schulklassen der achten Jahrgangsstufe bei einem interaktiven Vortrag mit Videos und Mitmach-Experimenten jede Menge technische Exponate zum Anfassen und Ausprobieren. Auf diese Weise geben sie anschauliche Einblicke in aktuelle Zukunftsthemen und bieten Hilfestellung bei der beruflichen Orientierung. Der interaktive Vortrag stellt neue Technologien sowie Materialien vor und erklärt anhand dieser Beispiele, was MINT-Berufe leisten und wie junge Leute darin an der Lösung wichtiger gesellschaftlicher Herausforderungen mitarbeiten können. Welcher Themenbereich behandelt wird, entscheiden die Schulklassen selbst. Die Auswahl reicht von Maschinen und Robotern über Wohnen und Mobilität der Zukunft bis hin zu Medizin, Lifestyle und Umweltschutz.

Ingenieurwissenschaften: Umweltsünder finden im Wettlauf gegen die Uhr

Bei ergänzenden Workshops sind die Schulklassen in Pfullendorf selbst gefordert, mit Technik komplexe Aufgaben zu lösen. Dabei lernen sie die Grundlagen der Robotik kennen, indem sie mit speziellen Bausteinen Roboter zusammenbauen, die beispielsweise einem vorgegebenen Weg folgen. Oder sie suchen im Wettlauf gegen die Zeit einen fiktiven Umweltsünder. Wie bei einem „Escape Game“ müssen sie möglichst schnell Aufgaben und Rätsel aus dem MINT-Bereich lösen, um herauszufinden, wer ein regionales Gewässer verschmutzt und damit die Gesundheit der Menschen gefährdet. Dabei erfahren sie auch, welche technischen und naturwissenschaftlichen Berufe für Nachhaltigkeit und Umweltverträglichkeit in der Industrie sorgen und welche Rolle die Digitalisierung dabei spielt.

Interessen testen und Stellen finden

Das Online-Portal www.coaching4future.de bietet weiterführende Informationen. Der Interessentest „Karrierenavigator“ verrät, welche MINT-Studiengänge und -Ausbildungsberufe am besten zu den persönlichen Stärken und Neigungen passen. Netzwerkunternehmen des Programms stellen außerdem ihre Ausbildungs- und dualen Studienangebote im MINT-Bereich vor.

EINLADUNG AN DIE REDAKTION

Zum Besuch von COACHING4FUTURE am in Pfullendorf laden wir Sie herzlich ein. Die interaktiven Vorträge und Workshops bieten gute Möglichkeiten zur Einholung von O-Tönen und Bildmotiven. Gerne stehen Ihnen die Coaches Stefanie Godel (B.Sc. Molekulare Biowissenschaften und Physiologie) und Carmen Stegmann (Biologie) für Fragen zur Verfügung. -> Auf Anfrage erstellen wir gerne einen Nachbericht zur Veröffentlichung.
Redaktionelle Besuche: Bitte beachten Sie, dass es sich um eine schulinterne Veranstaltung handelt. Wenn Sie daran teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte vorher beim unten angegebenen Pressekontakt an.
Hinweis für TV- und Fotojournalisten: Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Aufnahmen die Bildrechte von Schülerinnen und Schülern. Gerne unterstützen wir Sie vorab dabei.
Bildnachweis: (c) Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
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Mit besten Grüßen

Daniel Wintzheimer
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit COACHING4FUTURE
i.A. der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH

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