Ein wenig Rot, etwas Gelb und ein bisschen Grün - Ampelschaltungen und Ganztagsschule
Frankfurt (ots)
Als Verband der ganztägig arbeitenden Schulen wissen wir genau, dass die Steigerung der Kompetenzen sehr eng mit einem konzeptionell verankerten, quantitativen und qualitativen Ausbau der Ganztagsangebote verknüpft ist. Wir meinen: "Nur so kann man Bildungsnachteile kompensieren und ein anregungsreiches und kindgerechtes schulisches Umfeld sichern."
Dazu richtet die Ampel ihren Fokus auf die Verbesserung der Bildungschancen, die Digitalität und mehr Mittel für Ausstattung und Personal. Im Koalitionsvertrag werden Ganztagsangebote und deren qualitative Verbesserung Ziele der neuen Regierung. Dazu sollen "allen Menschen beste Bildungschancen" geboten, "Teilhabe und Aufstieg" ermöglicht und "inklusive Bildung" gesichert werden. Es sind altbekannte wohlfeile Vokabeln.
Rot, Gelb und Grün durchziehen den Vertrag. Immerhin steht die deutliche Steigerung der öffentlichen Bildungsausgaben drin und die vom Verband bemängelte Kooperation aller Ebenen kommt mit einem zu verhandelnden Kooperationsgebot wieder auf die Agenda.
Der Ganztag soll mit einem besonderen Augenmerk auf die Qualität (siehe unser Onlinekongress 2021) ausgebaut werden. Nicht nur Betreuung, sondern auch Ganztagsbildung will die neue Koalition durch Verhandlungen mit Ländern und Kommunen qualitativ weiterentwickeln. Ein gemeinsamer Qualitätsrahmen wird erwähnt.
Selbst ein "Chancenbudget" für Schulen, um Unterricht und Lernangebote weiterzuentwickeln, ist für außerschulische Kooperationen vorgesehen . Die Unterstützung mit Stellen für schulische Sozialarbeit will man festschreiben. Aus Verbandssicht ein Schrittchen hin zur multiprofessionellen Schule, die viele europäische Länder bereits verwirklicht haben.
Der Digitalpakt Schule soll beschleunigt und entbürokratisiert und sogar um die "Gerätewartung und Administration" erweitert werden.
Der Ganztagsschulverband wird die Umsetzung konstruktiv begleiten und beobachten, wie sich die Qualität der Ganztagsbildung und -betreuung tatsächlich entwickelt.
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