Hightech im Klassenzimmer: Bei der Girls' Day Akademie Ulm entdecken Schülerinnen Berufe mit Zukunft (24.04.)

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GIRLS’ DAY AKADEMIE ULM: COACHES BRINGEN HIGHTECH ZUM ANFASSEN INS KLASSENZIMMER

Den richtigen Beruf zu finden, fällt Jugendlichen häufig schwer. Orientierung geben die Coaches des landesweiten Bildungsprogramms COACHING4FUTURE , die am Mittwoch, 24.04.2024, am Schulzentrum St. Hildegard in Ulm über Berufschancen in den sogenannten MINT-Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik informieren. Im Rahmen der Girls‘Day Akademie des gemeinnützigen Bildungsträgers BBQ Berufliche Bildung gGmbH laden die Coaches zu einem unterhaltsamen Mitmach-Vortrag ein und bringen viele Hightech-Exponaten zum Anfassen und Ausprobieren mit ins Klassenzimmer. Mit COACHING4FUTURE engagieren sich die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit im Rahmen des schulischen Berufsorientierungsangebots für den Fachkräfte-Nachwuchs in technischen Berufen.

Redaktioneller Besuch – Bitte um Anmeldung:

Um Ihren redaktionellen Besuch unserer Veranstaltung bestmöglich vorbereiten zu können, empfehlen wir bei Interesse eine vorherige Anmeldung. Bitte wenden Sie sich hierzu an den untenstehenden Medienkontakt.

Der Termin in Ulm im Überblick:

Wann: Mittwoch, 24.04.2024
Wo: Schulzentrum St. Hildegard (Zinglerstraße 90, 89077 Ulm)
Programm: 13:30 - 15:00 Uhr (interaktiver Vortrag)

Weitere Informationen zu COACHING4FUTURE und druckfähiges Bildmaterial zur freien redaktionellen Nutzung: https://www.coaching4future.de/programm/service/presse

Ulm (17.04.2024) – Ob Handwerk, Industrie oder Forschung und Entwicklung – die Fachkräftelücke ist jetzt schon groß. Wenn in den kommenden Jahren immer mehr Menschen in den Ruhestand gehen, wird sie noch größer werden. Gerade in den technischen und naturwissenschaftlichen Berufen ist der Mangel enorm. Wie Jugendliche dort nach ihrem Schulabschluss an wichtigen Zukunftsthemen mitarbeiten können, zeigt das Bildungsprogramm COACHING4FUTURE bereits seit 2008 an weiterführenden Schulen in Baden-Württemberg.

Selbstbewusst und talentiert: Girls‘ Day unterstützt Mädchen bei der Berufswahl

„Im Innovationsland Baden-Württemberg ist der Bedarf an technischen Fachkräften besonders hoch, deswegen ist es wichtig, Jugendliche für Naturwissenschaften und Technik zu begeistern und ihnen auch attraktive berufliche Perspektiven im MINT-Bereich aufzuzeigen“, erklärt Christoph Dahl, Geschäftsführer der Baden-Württemberg Stiftung. Stefan Küpper, Geschäftsführer Politik, Bildung und Arbeitsmarkt des Arbeitgeberverbands SÜDWESTMETALL, ergänzt: „Mit COACHING4FUTURE erreichen wir die Schülerinnen und Schüler in der Phase der Berufsorientierung und können ihnen die Chancen in der Vielfalt technischer Berufe aufzeigen, damit wir auch morgen noch genug Fachkräfte haben, die unsere Zukunft mitgestalten.“

Deshalb kommen auf Einladung von Ines Eisemann, Projektleiterin bei der BBQ Bildung und Berufliche Qualifizierung gGmbH in Ulm, am Mittwoch, 24.04., zwei Coaches von COACHING4FUTURE an das Schulzentrum St. Hildegard. Für Eisemann ist das MINT-Förderprogramms „Girls’Day Akademie“ ein Herzensprojekt, in dem die Schülerinnen regelmäßig über sich hinauswachsen: „Die Veranstaltung des Coaching-Teams trägt in diesem Rahmen dazu bei, das Selbstbewusstsein der Teilnehmerinnen zu stärken, indem sie neue Talente entdecken und ihre eigenen Fähigkeiten mit Blick auf die Berufswahl besser einschätzen können.“

Interaktiver Vortrag: Technik ausprobieren und verstehen

Die Tech-Coaches Maite Maurer und Katharina Prager unterstützen die Schülerinnen mit Einblicken in aktuelle Zukunftsthemen bei der Berufswahl. Dazu präsentieren sie den Jugendlichen nicht nur interaktive Vorträge mit Videos und anschaulichen Experimenten, sondern haben auch jede Menge technische Exponate zum Anfassen und Ausprobieren dabei. Sie stellen spannende Technologien vor und erklären anhand dieser praxisorientierten Beispiele, was MINT-Berufe leisten und wie junge Leute darin an der Lösung wichtiger Zukunftsaufgaben mitarbeiten können. Welcher Themenbereich behandelt wird, entscheiden die Schulklassen selbst. Die Auswahl reicht von Maschinen und Robotern über Wohnen und Mobilität der Zukunft bis hin zu Medizin, Lifestyle und Umweltschutz.

Interessen testen und Stellen finden

Das Online-Portal www.coaching4future.de bietet weiterführende Informationen. Der Interessentest „Karrierenavigator“ verrät, welche MINT-Studiengänge und -Ausbildungsberufe am besten zu den persönlichen Stärken und Neigungen passen. Netzwerkunternehmen des Programms stellen außerdem ihre Ausbildungs- und dualen Studienangebote im MINT-Bereich vor.

EINLADUNG AN DIE REDAKTION

Zum Besuch von COACHING4FUTURE bei der Girls’Day Akademie in Ulm laden wir Sie herzlich ein. Die interaktiven Vorträge und Workshops bieten gute Möglichkeiten zur Einholung von O-Tönen und Bildmotiven. Gerne stehen Ihnen die Coaches Maite Maurer (M.Sc. Biochemie) und Katharina Prager (M.Sc. Chemie) für Fragen zur Verfügung. -> Auf Anfrage erstellen wir gerne einen Nachbericht zur Veröffentlichung.
Redaktionelle Besuche: Bitte beachten Sie, dass es sich um eine schulinterne Veranstaltung handelt. Wenn Sie daran teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte mindestens zwei Tage vorher beim unten angegebenen Pressekontakt an.
Hinweis für TV- und Fotojournalisten: Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Aufnahmen die Bildrechte von Schülerinnen und Schülern. Gerne unterstützen wir Sie vorab dabei.
Bildnachweis: (c) Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
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Mit besten Grüßen

Daniel Wintzheimer
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit COACHING4FUTURE
i.A. der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH

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