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"Trinken im Unterricht" zur Förderung der Konzentration
So bleiben Schüler hellwach und geistig fit

"Trinken im Unterricht" zur Förderung der Konzentration / So bleiben Schüler hellwach und geistig fit
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Bonn (ots)

Vom Englischunterricht in die Sporthalle, dann schnell zurück ins
Schulgebäude zu Deutsch, Bio oder Mathe - der Stundenplan lässt
Schülern häufig wenig Zeit, um sich auszuruhen oder etwas trinken zu
können. Gerade die kleinen Pausen reichen häufig nur aus, um von
einem Klassenzimmer ins nächste zu gelangen. Die Folge: Viele Kinder
und Jugendliche trinken zu wenig, denn in den meisten Schulen ist das
Trinken während des Unterrichts verboten. Dadurch kann die
Konzentrations- und Leistungsfähigkeit der Schüler abnehmen, warnen
Ernährungsexperten.
Mit ihrer neuen Initiative "Trinken im Unterricht" möchte die
Informationszentrale Deutsches Mineralwasser (IDM) erreichen, dass
Kinder und Jugendliche auch während der Schulstunden Mineralwasser
trinken dürfen. Die Kinder werden auf diese Weise nicht nur während
des Unterrichts besser mit Flüssigkeit versorgt. Eine Studie in
Zusammenarbeit mit Ernährungswissenschaftlern der Universität Bonn
hat ergeben, dass diese Menge genau dem entspricht, was Kinder sonst
im gesamten Tagesverlauf zu wenig trinken. Die Studie markierte den
Beginn des Pilotprojekts "Trinken im Unterricht" an drei Schulen im
Raum Bonn.
Die Erfahrungen der Pilotschulen zeigen: "Trinken im Unterricht"
funktioniert problemlos, wenn Lehrer, Eltern und Schüler die
Initiative gemeinsam planen und umsetzen. Die Trinkerlaubnis
verändert den Unterrichtsablauf kaum. "Ich war zuerst sehr skeptisch
und hielt es für eine Modeerscheinung, dass jeder mit seiner Flasche
herumläuft", berichtet Peter Knoth, stellvertretender Schulleiter am
Konrad-Adenauer-Gymnasium in Meckenheim bei Bonn. "Aber ich muss
sagen, ich bin regelrecht bekehrt worden. Sobald sich die Schüler
einmal daran gewöhnt haben, geht davon keine Störung aus."
Eine große Rolle spielt die Auswahl der geeigneten Getränke.
Mineralwasser ist ideal fürs Klassenzimmer, da es die Schüler nicht
nur mit der notwendigen Flüssigkeit versorgt, sondern auch wichtige
Mineralstoffe und Spurenelemente enthält. Für den Sportunterricht
sind besonders Mineralwasserschorlen aus Mineralwasser und Fruchtsaft
geeignet, da sie zusätzlich die nötige Energie liefern.
In der Broschüre "Trinken im Unterricht - Ein Leitfaden für Lehrer"
zeigt die IDM, dass "Trinken im Unterricht" in der Praxis
funktioniert. Darüber hinaus werden ernährungswissenschaftliche
Hintergrundinformationen über richtiges Trinken angeboten. Eine
fertige Unterrichtseinheit für Lehrer, die "Trinken im Unterricht" in
ihrer Klasse umsetzen möchten, rundet die Broschüre ab. Zusätzliche
Informationen hat die IDM im Internet unter
www.trinken-im-unterricht.de zusammengestellt.
Die Broschüre gibt es kostenlos bei der
IDM - Informationszentrale Deutsches Mineralwasser
   Jagdweg 5a · 53115 Bonn · Service-Leitung: 0 18 05 - 45 33 33
   Fax: 0 18 05 - 45 33 44 ·  IDM@mineralwasser.com
www.mineralwasser.com · www.trinken-im-unterricht.de
Bildmaterial finden Sie unter www.trinken-im-unterricht.de in der
Rubrik Presseservice/Pressefotos. Gerne senden wir Ihnen den Text in
elektronischer Form oder Bildmaterial zum Thema zu.

Pressekontakt:

IDM - Informationszentrale Deutsches Mineralwasser
Liselotte Strack
Jagdweg 5a · 53115 Bonn
Tel: 02 28/9 11 77 11
Fax: 02 28/9 11 77 25
E-Mail: IDM@mineralwasser.com
www.mineralwasser.com
www.trinken-im-unterricht.de

Original content of: Informationszentrale Deutsches Mineralwasser, transmitted by news aktuell

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