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Pressestimmen: zu den Ergebnissen der Pisa-Studie

Berlin (ots)

Angesichts der Entwicklung hilft es wenig, das
Problem weiter schamhaft zu verschweigen. Genauso schlimm wäre es
allerdings, ausländische Kinder zu Sündenböcken zu machen und
auszugrenzen. Denn die Pisa-Studie zeigt auch: Nicht die Schüler
versagen, sondern die Lehrer, die oft nicht in der Lage sind, einen
differenzierten Unterricht anzubieten, der schwachen und
leistungsstarken Schülern gleichermaßen gerecht wird. Dass so etwas
mög-lich ist, beweisen die skandinavischen Länder, bei denen bis zur
9. Klasse Schüler aller Lei-stungsniveaus gemeinsam unterrichtet,
aber unterschiedlich gefördert werden - mit er-staunlich guten
Ergebnissen.
ots-Originaltext: Der Tagesspiegel

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Der Tagesspiegel
Thomas Wurster
Chef vom Dienst
Telefon:030-260 09-419
Fax: 030-260 09-622
Email:thomas.wurster@tagesspiegel.de

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